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“Programa Aula Extra” inicia atividades e atende 240 alunos

Iniciativa é realizada pela Tenaris no município desde 2014 e envolve alunos do ensino básico, com o objetivo de desenvolver habilidades para a vida

Os alunos da Escola Municipal Professora Isabel do Carmo Nogueira, no bairro do Crispim, retomaram às atividades do “Programa Aula Extra”. Neste ano, a programação de ciências, artes e recreação, realizada no contra-turno escolar, irá envolver 240 estudantes do 1º ao 5º da rede municipal de ensino.
O programa, desenvolvido a nível global na Tenaris, visa a contribuir para o desenvolvimento integral e de longo prazo dos alunos, focando em aspectos como o autocontrole, o autoconhecimento, a capacidade de comunicação, de resolução de problemas e outras habilidades socioemocionais. O projeto busca estimular nos alunos o gosto pela pesquisa e pela busca da informação, contribuindo para o processo de aprendizado. As atividades acontecem de segunda a quinta-feira.
“Para a Tenaris, investir em educação é firmar um compromisso com o futuro da comunidade. Com programas como o ‘Aula Extra’, buscamos dar aos jovens as ferramentas para chegarem mais longe”, afirma Bruna Bellis, responsável por Relações Comunitárias da Tenaris no Brasil.
O projeto acontece em parceria com a Prefeitura de Pindamonhangaba. Para Júlio César do Valle, Secretário Municipal de Educação, o projeto aprofunda as experiências das crianças no aprendizado. “O projeto potencializa as capacidades dos alunos no período contra-turno e alia o conhecimento à teoria”, avalia ele.

Fonte: Jornal Tribuna do Norte

Alunos da Rede Municipal recebem material escolar

Alunos da Rede Municipal recebem material escolar

Colaborou com o texto: Victor Gobbo
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Todas as escolas da Rede Municipal de Pindamonhangaba receberão, a partir desta sexta-feira (15), os kits escolares, atendendo mais de 14 mil alunos. Além dos kits individuais que serão entregues, as unidades receberão materiais coletivos para um melhor planejamento e desenvolvimento das atividades.
Este ano, os cadernos dos kits trazem na capa fotos do projeto “Mudando a cara da escola”, em que os desenhos foram feitos pelos alunos de cada unidade escolar, dentro da sala de aula, e depois pintados nos muros pela comunidade. O destaque foi tanto que agora, estão nas capas dos cadernos.
Após uma avaliação pedagógica realizada no fim do ano passado, os kits individuais foram divididos da seguinte forma: Kit Infantil (Pré I e II), Kit Infantil II (Específico 3 anos), Kit Fundamental (1° a 3° ano) e Kit Fundamental (4° a 5° ano).
Os conjuntos contam com itens como apontador, borracha, cadernos, massa de modelar, cola branca, giz de cera, lápis de cor, tinta guache, lápis grafite preto, tesoura, pincel, transferidor, régua, canetas, todos adequados a faixa etária dos alunos.
“Existem famílias que, por uma situação momentânea ou não, não têm condições de comprar material de qualidade, então o kit escolar também vem ao encontro de atender essa necessidade, sem que a criança fique prejudicada e exposta por não ter material”, afirmou a gestora da Escola Municipal Julieta Reale, do bairro Castolira, Célia Ascenço.
Os kits coletivos referem-se ao suporte de papelaria, com itens como diferentes tipos de papel, tais como: EVA, TNT, rolo de Papel Kraft, cartolina, papel cartão, camurça, crepom, dobradura etc.
Os kits ficarão nas escolas para que não haja perdas ou esquecimentos dos materiais para a realização das propostas dadas no ambiente escolar.
Cada professora e professor também terão kits diferenciados dos alunos, para apoio em seus fazeres pedagógicos. Neles, inclui materiais como caderno espiral, canetas permanentes pretas e vermelhas, canetas piloto, fita corretiva, marca texto e pasta com aba e elástico.
De acordo com o secretário de Educação, prof. Júlio Valle, a entrega do material escolar é de fundamental importância porque ela garante o direito de todas as crianças matriculadas na rede municipal a uma educação de qualidade. “Sabemos que nem todas as famílias podem ter acesso a um material de qualidade, por isso, reconhecemos como dever do município não só aumentar o número de materiais entregues às crianças como também melhorar a qualidade desses materiais, criando também o kit do professor, porque entendemos que esse é um dos caminhos pelos quais poderemos chegar a uma educação de qualidade”, afirmou.

Fonte: Jornal Tribuna do Norte

Catorze mil alunos da Rede Municipal voltam as aulas

Catorze mil alunos da Rede Municipal voltam às aulas

Artes e Educação Física são as novidades na grade curricular

“No ano passado o desenvolvimento do meu filho foi muito bom e minha expectativa é que este ano seja ainda melhor, já que ele foi para o primeiro ano do Ensino Fundamental. Desejo que não apenas ele, mas que todas as crianças tenham um excelente aprendizado e integração em 2019”.
A fala de Karine de Souza, mãe de Luiz Gustavo, da escola Professora Gilda Piorini Molica, sintetiza o desejo de centenas de mães que, nessa quinta-feira (7), levaram seus filhos às escolas da rede municipal de ensino de Pindamonhangaba durante a volta às aulas.
Segundo informações da prefeitura, as 41 escolas municipais e os 19 Cmeis (Centros Municipais de Educação Infantil) recepcionaram e acolheram com muito carinho, na quinta-feira (7) todos os mais de 14 mil alunos matriculados neste ano letivo.
A novidade deste ano é a inclusão das aulas de Artes e de Educação Física na grade curricular, enriquecendo ainda mais o ensino municipal. De acordo com o secretário de Educação, professor Júlio Valle, o investimento anual para a inclusão dessas disciplinas para os alunos é de R$ 4.725.300,00. “A iniciativa proporciona aos alunos a oportunidade de participar de atividades culturais, esportivas, recreativas e artísticas, voltadas a facilitar e garantir a inclusão sócio-educativa e cultural, promover a saúde, bem-estar e a qualidade de vida”, explicou.
Para Gislaine Cristina de Nicolae Nunes, mãe do João Gabriel – aluno do segundo ano na escola Professora Isabel do Carmo Nogueira, no Crispim –, “a volta às aulas traz sempre grandes expectativas para os pais e para os pequenos. Saber desses investimentos em cultura, em esportes e em lazer para nossas crianças nos deixa muito felizes”, disse.
A prefeitura informa que ainda há vagas para novas matriculas e transferências. No total, 14.073 alunos estão matriculados na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.
Novas matrículas – No caso de matrículas novas para escolas e Cmeis (creches), é necessário apresentar os seguintes documentos na Secretaria de Educação: xerox da certidão nascimento legível, carteira de vacina atualizada, comprovante de endereço em nome do responsável, cartão bolsa família (se tiver) e duas fotos 3×4. No caso de transferência, são todos esses documentos, e mais o documento original de transferência da escola original.
A fim de permitir mais acesso a todos aqueles que precisam da Secretaria de Educação, além das duas secretarias descentralizadas que existem em Moreira César (Escola Municipal Mário de Assis César) e no bairro Araretama (Escola Municipal Elias Bargis Mathias), a Secretaria de Educação da Prefeitura criou mais três secretarias descentralizadas: no Cidade Nova – Escola Municipal “Arthur de Andrade”; Crispim – Escola Municipal “Profª Isabel do Carmo Nogueira” e no Lessa – Escola Municipal “Félix Adib Miguel”.
A Rede Municipal aceita crianças de zero a três anos para os Cmeis e a partir de quatro anos para as escolas municipais. A sede da Secretaria Municipal de Educação e Cultura fica na rua Senador Dino Bueno, 119, centro.

Fonte: Jornal Tribuna do Norte

mais revistas do projeto territorio

Mais revistas do Projeto Território

Atingindo sua finalidade primeira, mais revistas do Projeto Território são lançadas em encontros bastante especiais entre escolas e suas comunidades. Dessa vez, estiveram realizando suas entregas as escolas Ruth Azevedo, no Delta, e João Cesário, no Feital. Foram em ambos os casos momentos muito importantes em que se compartilhou a história do bairro, das famílias e da escola. Tantas memórias convergindo para a celebração de uma conquista para todo local, que é a inauguração de uma escola. O primeiro equipamento público de muitos bairros! Quando iniciamos o projeto, tínhamos a expectativa de que cada escola tivesse sua própria revista, algo como um bonito portfólio de tudo o que é desenvolvido ali, um retrato da equipe que contasse muito sobre a identidade da escola, das pessoas que trabalham ali e, mais do que isso, explicassem os projetos aos pais e às mães que ali chegassem, evidenciando os compromissos que têm com uma formação mais humana, mais crítica e integral. Alegra-nos muito participar desses momentos de lançamento e de entrega e igualmente nos alegra que mais escolas tenham aderido a esse bonito movimento! Mergulhemo-nos nos diferentes territórios!

Formacao para conselheiros

Formação para Conselheiros

No dia 24/10 no Museu da cidade, a Secretaria promoveu aos conselheiros de todos os conselhos municipais relacionados à pasta, uma formação sobre o tema “O Sistema Municipal de Ensino e o Papel Emancipador dos Conselhos Municipais de Educação”. A formação foi conduzida pelo professor Eduardo Cézar da Silva – atual presidente da UNCME (União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação do Estado de São Paulo). A abertura do evento foi feita pelo Secretário de Educação Júlio Valle, a formação foi oferecida aos Conselheiros do CME – Conselho  Municipal de Educação de Pindamonhangaba, participaram os conselheiros e convidados do CME de outros Conselhos e também convidados da SEC, as gestoras. Contamos também com a ilustre presença do supervisor da D.E Diretoria de Ensino de Pindamonhangaba, o Sr. Adelmo Pereira Gomes e a supervisora Nilcéia, o representante do Grêmio União Admauro Nunes , representando também o CMDCA, presidente do CACS/FUNDEB Fernanda Sales, representante da APAE Ana Cláudia Godoi, diretor da Cultura Alcemir Palma, Maria Helena Villa Nova  Representante do Conselho Tutelar,  Luciana Penina (representou a presidente  Tatiane Regina Joana da Comissão do Plano de Carreira). “A formação segundo aos conselheiros e convidados presentes foi muito esclarecedora”. Segundo o supervisor Adelmo e o formador Eduardo “A Consolidação do Sistema Municipal de Ensino é um passo positivo dada pelo município”

parceria apae

Parceria com a APAE

Desde julho desse ano, formalizamos a parceria entre nossa Secretaria de Educação e a APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Pindamonhangaba. Para a realização da parceria, a Secretaria nancia a matrícula de 20 alunos da rede municipal que passam a estudar regularmente na APAE, contanto com toda a sua infraestrutura no atendimento especializado. Como observa a gestora regional Elaine Prolungatti, que acompanha de perto esse trabalho, “essa parceria tem foco na realização do atendimento aos educandos que necessitam de apoio permanente-pervasivo com de ciência intelectual ou de ciência múltipla associada à de ciência intelectual e de apoio substancial ou muito substancial com transtorno do espectro autista ou de ciência múltipla associada ao transtorno do espectro autista, que não puderam ser bene ciados pela inclusão em classes comuns do ensino regular”. Desde então, vinte (20) alunos da rede municipal frequentam a escola especial e esse número pode ser ampliado para que mais crianças tenham acesso a todos os tipos de atendimento especí cos que permitam seu desenvolvimento integral, quando para este houve qualquer impeditivo na rede municipal. Este é só um pequeno passo na direção de oferecer mais possibilidades de atendimentos de qualidade para nossas crianças, além do que já vem fazendo maravilhosamente nossos NAPs e também nossas salas de recurso!